薛集村社区与生活重建中心工作简报第二期（2009年9月1日—10月30日）

本期工作摘要

薛集村社区与生活重建中心（以下简称中心）是响应党中央、国务院关于社会力量积极参与灾后恢复 重建的号召，为了更好协助当地政府和农户进行灾后  生产、生活恢复与家园重建而设立的“农村社会工作服务站”。

“薛集村社区与生活重建中心在台湾红十字组织、西和县以及卢河乡等各级党委和政府部门的关心与支持下，九、十月份的各项工作在前期工作基础上顺利推进，开展了幼儿园教师培训、小学生心理测评、小学生学习互助小组、妇女健康检查、重阳节老电影回放、社区长幼守望相助、社区学习小组（文化班、农业知识班、文艺班）、草编兴趣小组工作、口述村史等一系列活动，得到了广大村民的积极响应和支持。

本期工作介绍

一、幼儿园教师培训

中心在7、8月份举办的学龄前儿童夏令营活动，得到了薛集村小学、薛集村委会和广大村民等的大力支持和配合，活动进展顺利、效果显著；满足了村民对学龄前儿童的照顾、教育等多方面需求；初步探索了灾后农村学龄前儿童幼儿园的运作模式；同时立足社区，努力发掘社区内幼儿园运作方面的教师资源。通过近两个月的学龄前儿童暑期夏令营工作开展，基本确定了未来有可能参与社区幼儿园运作的2名妇女。因其幼儿园工作方面经验和知识方面的不足，通过多方联系、协调和社会各界的大力支持，组织她们赴中国科学院兰州分院幼儿园进行了为期一周的观摩、实习。通过实习2名妇女开阔了视野、学习了知识、丰富了经验，为后继的薛集村社区幼儿园的成立和运作打下了良好的基础。

二、小学生心理测评

2009年9月27至28日，甘肃怡欣心理咨询中心的两位心理咨询师在薛集小学开展了为期两天的小学生心理测评，在薛集小学校方的鼎力支持下，活动顺利开展。活动中，小学生的参与热情非常高，但考虑到活动时间与学生上课时间上的冲突，最后共有103名小学生参与了本次活动。活动分为两部分，心理咨询师雷老师负责与孩子们在室外活动，通过游戏互动的方式去发现问题，而孙老师则在室内对孩子们进行心理问卷测试。通过这两部分工作，对薛集村小学生整体及个体心理有一个初步测评。本次心理测评活动结束后，两位心理咨询师与该校校长进行了交流，将心理测评整体情况反馈给校方，以期通过与校方合作，共同为孩子们的健康成长作出努力。

三、小学生学习互助小组

针对薛集村小学生课后作业家长无力辅导的现状，为了提高小学生的学习能力和学习积极性，中心成立了小学生学习互助小组，计划每周日下午3点到5点30在大队院里的幼儿园教室给小学生进行课业辅导，其间也开展一些引导小孩在学习和生活上相互帮助的活动。10月4日到10月23日，我们分别开展了八次活动，主要是进行课业辅导，方式是个别辅导，学生也可以主动提问，经过志愿者的不断引导和鼓励，问问题的学生越来越多，另外我们也结合唱歌、游戏等其他形式，丰富小孩的课余生活。经过这些活动，小学生活动小组逐渐成熟。后来考虑到六年级学生星期六要补课，我们将时间调整为周六、日各举行一次，每月报一次名。小学生互助小组的成立，一方面可以帮助小学生进行课业辅导，慢慢培养他们对学习的兴趣；另一方面也可以把学生组织起来，开展一些游戏，使他们能够健康快乐的成长。

四、妇女健康检查

为了促进薛集村妇女的健康，提高妇女自我保健的意识，中心为村里妇女免费提供妇科病三项常规检查的服务。今年8月底，开始组织村民参加妇科病常规检查的报名，最后有70名妇女报名。10月19日，中心组织薛集村妇女到县医院参加妇科病三项常规检查。这段时间由于许多妇女前往新疆采棉花，最后报名人员中总共有50名妇女到县城参加妇科病常规检查。

当日，西和县红十字会路会长亲自前来帮忙组织协调妇科病检查，最后路会长及西和县红十字会的其他工作人员和参加检查的村民一起合影留念。在西和县红十字会及西和县医院的大力支持下该次妇女健康检查活动圆满结束。

五、重阳节老电影回放

10月26日是农历九月初九，这一天是中国传统的重阳节，也是老人节。24、25、26日这三天的晚上，中心为老年人播放了秦腔经典曲目《斩秦英》《花亭相会》等庆祝传统节日。放电影这一活动受到了村民的热烈欢迎，每晚重建中心的除老年人外，更有很多妇女、小朋友等其他村民前来观看电影，为了响应村民的要求，我们还播放了《唐伯虎点秋香》、《西和秧歌》等一系列的经典老片和大家喜闻乐见的文艺片。

六、社区长幼守望相助

薛集村总共有7个队，其中第7队的农户住在离村中心较远的山顶上。因为地震，7队的绝大多数农户从原来的山顶上搬到了离村中心较远的河坝上。因河坝上的新房子空间不大只够年轻人和小孩住，许多老人只能在老房子里生活。经过多次入户访谈，我们发现很多老人年纪已经很大，和晚辈分开住之后，生活很不方便也没人做伴。

十月份，我们中心的志愿者和薛集村里的几个小女孩三次上山去看望老人。和老人们在一起时，有时候唱歌给他们听；有时候静静地陪老人坐着。印象深刻的一天，连续下了十多天的雨终于停住了，天放晴了，阳光普照大地，小朋友们来中心找志愿者要一起上山看望老人。我们到老人家里时，老爷爷正拄着拐杖在自家院子里慢慢地走着，我们邀请老人一起出去走走。小朋友们扶着老人一起往大路上走了200来米，老人累的时候，我们一起停下坐在路旁横放着的电线杆上，灿烂的阳光下，小孩和老爷爷一起照了一张很好看的照片。

社区长幼相助活动主要是陪老人们说说话，做简单的家务，干简单的农活。这项活动我们还在继续中，我们期望能够通过这些活动，引导小孩去关爱老人，为老人做些力所能及的事情。

七、社区学习小组

中心为了初步培育在地组织，成立了社区学习小组，以一系列的学习活动为载体，在学习的过程中培养村民的组织、合作能力，提升社区意识，增强社区认同感，同时从中发掘和培育社区精英。

7.1文化班

到了10月份，薛集村最繁忙的时节已经过去了，村民慢慢闲了下来。为了丰富农闲时的生活，同时给村民带去一些切实的帮助，我们中心决定开设适合村民各种学习班。2009年9月27日，重建中心的工作人员一起商讨开展文化班的相关事项，并开始收集与村民生活和农业生产有关的素材来编写文化班教材。中心向曾经教过扫盲班的两位老师请教农村成人教学的经验。在村民的帮助下，我们确定了文化班前4个课时的教材，并在10月6日举办了第一期课程，文化班课程定在每周一、二晚上七点准时开始，村里的赵香莲负责讲课。到目前为止，文化课已举办了4周，总共8次。每次课程都有近20名人员参加，村民们听课都十分认真，更重要的是学习过程中大家彼此间相互帮助，每次课程都在友好、互助的气氛中完成。文化班得到了村民的好评和支持。

7.2农业知识班

随着城市化进程的加快，此外也因地震后房屋重建需要现金，薛集村里很多青壮年外出打工，许多人家里只剩下妇女、老人和儿童。其中妇女成了家里的主要劳动力，种田的任务也渐渐转到妇女身上，但文化知识有限，她们对化肥、农药、地膜等的用量、用法、用时都不太了解和不太自信。为此中心为村里的妇女开设了“农业知识班”，也让村民有一个彼此交流与分享种田经验的场所。

我们主要请来本村种庄稼能手薛长生和薛小学两位给妇女讲授农业知识课。10月9日晚7点，“农业知识班” 终于拉开序幕。当晚，来了近30位妇女，在第一次课堂上，我们将村民分成两个小组，两位老师分别带领一个小组，组织引导妇女们一起讨论她们需要哪些方面的农业知识。最后大家提出了下面一些需要：1、了解化肥、农家肥和农药的使用方法；2、了解各种主要作物的特性；3、了解薛集村的土壤情况；4、了解薛集村的自然气候状况；5、了解各类病虫害知识及防治虫害的方法。了解了妇女和老师的需求和情况后，我们将“农业知识班”上课时间定在每星期五晚上7点，两位老师根据首次课程中确立的内容来备课、讲课，并根据课堂的进展和妇女们的需求即时调整讲课内容和进度。因天气变冷，我们把上课的地点改到“薛集村社区与生活重建中心”的院子里。目前农业知识班已举办了四期。

7.3文艺班

西和县是著名的乞巧之乡，薛集村的妇女也承袭了全县乞巧的文艺传统，大多能歌善舞。农闲时期，为了丰富村民的生活，挖掘村里的文艺传统，也为了让富有文艺细胞也善于表演的村民有一个娱乐的空间，10月23日中心与薛集村文艺队队员商谈组建文艺班的事情。

10月28日，文艺班正式开班。当晚，20多名妇女齐聚在中心的院子里。在村民南燕方、常晓红等的组织下，妇女放声高歌，她们唱了许多经典老歌，如《常回家看看》、《篱笆墙的影子》、《血染的风采》等。这次文艺班持续了一个半小时，妇女响亮动听的歌声引了许多村民来观看，整个活动过程，气氛都很欢快热闹。

文艺班结束后，部分村民激动地告诉我们，“以前我们都不好意思唱，现在有了文艺班，我们就能放声唱了。”

八、社区草编兴趣小组工作推进

10月是薛集丰收的月份。月初，村民们纷纷到地里掏洋芋、掰玉米。如今，家家户户的玉米都已悬在屋檐下，土豆也已被放到地窖里。村民们终于闲下来，享受农闲时的悠闲生活。趁着农闲，本中心的几位工作人员先后两次走访了参加草编的部分村民，先是通知参加草编的妇女趁着秋收和农闲准备好草编的原材料--玉米皮。几天以后，我们组织妇女开始编草片子，用作样品，我们建议妇女将各种款式和尺寸的草片子各编上一个。到10月14日傍晚，我们已收集到10个尺寸和款式各不相同的样品，10月24日晚上，中心的两位工作人员召集参加草编的妇女在一起讨论了与草编相关事宜，给她们分发了《中国草编》一书，期望她们回去相互学习，尝试编织一些新的样品，充实样品库。

九、村民口述史

随着城市化进程的加快，许多农民追寻着自己的城市梦，背井离乡，或者生在农村却否定家乡，认为农村穷、农村苦、农村落后。面对城市的诱惑以及自己内心对城市的幻想，他们不再认同自己长久生存的社区。然而残酷的事实是很多农民漂到城市后，未必能找到安身立命的地方；更多农民则不得不重返家乡，在对家乡的自我否定中无奈地生活着。

就这样，农村社区面临城市化进程的侵蚀和瓦解，农民对社区的情感也是百般矛盾和无奈。在与薛集村民的谈话交流中，我们感受到了薛集村民这种矛盾状态。

薛集有依山开辟的梯田、色彩缤纷的野花、袅袅的炊烟、耕作负重的牲口、沉静的深夜、辛勤劳作的村民……此外，薛集更有村民们艰难创造的历史。薛老书记、薛振邦老先生、薛治岐老先生、磨坊老板等诸位先生告诉我们，薛集有小学、有戏台子、有窑洞、有乞巧传统、有水井、还有精耕细作的种植技术，这一切是几代薛集村人用自己的辛勤劳作一点点创造出来的，有些已成为永久的历史，有些还在造福于村民。

参照前人社区发展的工作经验，准备发动村民尤其是村里的老年人来写薛集村史；希望村民能通过撰写村史重拾信心，用一种自信的视角来认识薛集，认识他们的故乡。我们不仅要用文字记录薛集的历史，还想让老人给小孩讲述薛集的过去，让小孩看到长辈们是如何创造了薛集的历史；讲述老人的一生，让孩子明白什么是艰辛和汗水。

到目前为止，我们总共做了4次访谈，初步了解到建国60年来薛集发生的一些事情；也发动小孩回家请爷爷奶奶讲故事，并记录老人所讲的故事，总共收集6篇由小孩写的文章。

望同村民们尤其是村里的小孩们分享这些故事，希望村民自己能为薛集村编写一本村史。

小学生作品展

之一：

乞   巧   节

                    薛集村小朋友  赵彩云  

我盼望已久的七夕乞巧节，终于来到了。前一夜我整夜未眠，因为今年的乞巧节比往年更热闹。

乞巧节那天我起了个大早。天气虽然阴暗，但也挡不住人们怀着喜悦的心情，去村委会大院观看乞巧节活动。走进院子，我一眼就看见主席台上方贴着横贴，写着乞巧节的标语；主席台下面坐着乡、村的各位领导；观众已经把演员围得水泄不通。在礼炮噼里啪啦的响声中，演出开始了。

主持人最先出场，她一手拿着小红旗、一手拿着口哨。随着主持人的口哨声，着装整齐的演员们手里拿着红绿扇子，扭起了古老的秧歌。整个活动过程中又是山歌、又是社火歌，极其精彩。

大家都正看得起劲时，天空突然响起了雷声，紧接着倾盆大雨下个不停，村民们怀着留恋的心情离开了村委会大院。

今天，我虽然被大雨淋湿了，但我的心情特别愉快，因为我从未看过如此精彩的节目。

之二：

            村名的变迁

                       薛集村小朋友  薛文静

听我爷爷说，我们村处在县城东南角的一个小山沟里，离城将近十华里，既出原来城东门，过河就是牌坊村、任河村，上来就是我们村。解放前，我们村叫薛旗寨，和任河统归水南镇（现在汉源镇）管，我村为忠义堡，序号十三堡。解放后，先后归任河乡、赵五乡管辖，人民公社化后，属赵五公社管。农业合作化人民公社，我们村子大、人口多，建有两个合作社，两个生产大队，即薛一、薛二。1965年才合并为一个生产大队，建有七个生产队，名称为薛集生产大队。文化大革命后，撤区并社，我村合并到卢河公社。是从1969年开始的，改革开放后，全国撤销人民公社，实行乡村建制，我们才成为今天卢河乡薛集村了。

上古不说，前后一个世纪，还真有意思哩！

之三：

印象最深的一件事

                         薛集村小朋友  苟璐娟

在记忆中，有一件事使我印象最深，那就是5.12大地震。震得灯泡啪啪放响，同学情急之下都奔出了教室，一部分出了门在空地上、一部分在操场上，平息之后，有一部分的屋子倒了，老师们做着善后的工作。

患难见真情这句话一点也没错，5.12大地震过后，全国各地的同胞们给我们捐赠了很多救援物品，而且建起了新的教室，还有很多朋友给我们写了慰问信，之后又给我们寄来了贺年卡，我真的很感激这些关心我们的朋友们。

我至今忘不了地震带给我们的灾难和全国人民团结的力量。